Tegoroczny sprawdzian szóstoklasistów po raz pierwszy został przeprowadzony w nowej formule. Składał się on dwóch części: pierwszej obejmującej j. polski i matematykę, trwającej 80 minut oraz drugiej dotyczącej języka obcego, o czasie trwania 45 minut. Wymienione etapy sprawdzianu były oddzielone ponad godzinną przerwą, a ich celem było określenie poziomu opanowania wiadomości i umiejętności uczniów klasy VI, określonych w podstawie
programowej kształcenia ogólnego.
Mimo, iż w tym roku sprawdzian przypadł na dzień 1 kwietnia, nasi szóstoklasiści nie potraktowali go żartobliwie, ale wykazali poważne podejście do przedsięwzięcia. Od początku roku szkolnego sumiennie utrwalali zdobytą dotychczas wiedzę oraz uczyli się nowych treści, przewidzianych programem na ostatni rok nauki w szkole podstawowej. Ponadto, na miesiąc przed sprawdzianem aktywnie uczestniczyli w zajęciach z pedagogiem, wzmacniających ich sferę motywacyjno- emocjonalną oraz trenowali technikę wizualizacji, w celu nabycia umiejętności zapanowania nad stresem w obliczu egzaminu.
1 kwietnia, o godz. 9.00 szóstoklasiści z Publicznej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Jugowicach, podzieleni na trzy grupy, ze względu na dostosowanie warunków sprawdzianu, pod kontrolą trzech komisji, rozpoczęli zmagania z j. polskiego i matematyki. Sprawdzianowi przyglądał się obserwator zewnętrzny pani wizytator Kuratorium Oświaty Magdalena Styś – Kruszelnicka. Uczniowie, posiadający wskazania zaakceptowane przez CKE skorzystali z dostosowań w postaci wydłużonego czasu i pomocy nauczyciela wspomagającego w czytaniu. Natomiast o godz. 11.45 szóstoklasiści zmierzyli się z j. angielskim.
Nastroje uczniów po napisaniu sprawdzianu były dobre. Większość była zadowolona z własnej pracy oraz z pomyślnego opanowania emocji. Pod koniec maja nastąpi konfrontacja przeczuć ze stanem faktycznym, ponieważ wtedy poznamy wyniki sprawdzianu i przekonamy się czy dla wszystkich chwila prawdy była łaskawa.
Tekst: J.A.